학교생활
Vie scolaire
Exprimer une condition nécessaire pour réaliser une action.
Section 1
You need to keep using the word so you can remember it.
Vous devez continuer à utiliser le mot pour pouvoir vous en souvenir.
Dialogue
Haneul: John, we have a test next week, right? Are your exam studies going well?John: I'm reviewing what I learned but I keep forgetting the words because there are so many.Haneul: It's good to practice while saying the words aloud. Try to use the words you memorized when you speak.John: Yes. I have to keep using the words so I can remember them, right?Haneul: Yes. It's not easy but you'll do well if you diligently practice.John: Thanks. Let's go to lunch after the exam is over.
Haneul : John, nous avons un examen la semaine prochaine, n'est-ce pas ? Tes études pour l'examen se passent bien ?John : Je révise ce que j'ai appris mais j'oublie toujours les mots parce qu'il y en a tellement.Haneul : C'est bien de s'entraîner en disant les mots à voix haute. Essaie d'utiliser les mots que tu as mémorisés quand tu parles.John : Oui. Je dois continuer à utiliser les mots pour pouvoir m'en souvenir, n'est-ce pas ?Haneul : Oui. Ce n'est pas facile mais tu réussiras si tu t'entraînes avec diligence.John : Merci. Allons déjeuner après l'examen.
Vocabulaire
Se connecter pour réviser- 자꾸fréquemment
- 연습하다s'entraîner
- 사용하다utiliser
- 메모mémo
- 끝내다finir ou terminer
- 마치다finir ou terminer
- 잊어버리다oublier
- 외우다mémoriser
- 기억하다se souvenir
- 버튼bouton
- 대답하다répondre
- 발표하다annoncer ou faire une présentation
- 지각하다être en retard
- 질문하다poser une question
- 출석하다assister ou être présent
-어야/아야/여야
Utilisé avec un verbe d'action ou descriptif pour montrer que ce qui est exprimé en premier est une condition nécessaire pour le contenu qui suit.
'-아야' est utilisé lorsque la terminaison du radical du verbe d'action ou descriptif se termine par 'ㅏ, ㅗ'. '-어야' est utilisé lorsque la terminaison du radical se termine par les autres voyelles 'ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ'. Et '-여야'(해야) est utilisé lorsque la terminaison du radical se termine par '하-'.
Forme
Action or descriptive verb stem ending | Combine with | Example ---|---|--- ㅏ, ㅗ | -아야 | 가야, 많아야 Other vowels (ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ) | -어야 | 먹어야, 커야 하 | -여야(해야) | 일해야, 따뜻해야Exemples
책을 많이 읽어야 지식이 늘어납니다.
Vous devez lire beaucoup de livres pour augmenter vos connaissances.
운동을 꾸준히 해야 건강을 유지할 수 있어요.
Vous devez faire de l'exercice régulièrement pour maintenir votre santé.
비자가 있어야 유럽에 갈 수 있습니다.
Vous avez besoin d'un visa pour aller en Europe.
도서관에 들어가려면 회원이어야 합니다.
Vous devez être membre pour entrer dans la bibliothèque.
가: 민준 씨, 지금 영화관으로 올 수 있어요? 나: 아니요, 저는 숙제를 끝내야 갈 수 있어요.
A : Minjun, pouvez-vous venir au cinéma tout de suite ? B : Non, je ne peux y aller qu'après avoir terminé mes devoirs.
가: 우리 2시간 후에 만날까? 나: 아니, 지금 만나야 늦지 않을 거야.
A : Devons-nous nous rencontrer dans deux heures ? B : Non, nous devons nous rencontrer maintenant pour ne pas être en retard.
This is not combined with expressions in the past or future tenses. Moreover, a command or request cannot come at the end of the sentence.
-으면/면 되다
Utilisé avec un radical de verbe d'action ou descriptif pour montrer que si quelque chose est préparé, c'est suffisant ou complet.
'-면 되다' est utilisé lorsque le radical du verbe d'action ou descriptif se termine par une voyelle ou 'ㄹ', et '-으면 되다' est utilisé lorsque le radical se termine par une consonne.
Forme
Action or descriptive verb stem ending | Combine with | Example ---|---|--- Consonant | -으면 되다 | 받으면 되다, 많으면 되다 vowel or ㄹ | -면 되다 | 쓰면 되다, 들면 되다Exemples
김밥을 만들 때 먼저 재료를 볶다가 밥을 넣어서 같이 볶으면 됩니다.
Lorsque vous faites des kimbaps, faites d'abord revenir les ingrédients, puis ajoutez le riz et faites-les revenir ensemble.
도서관에 가려면 횡단보도를 건너서 오른쪽으로 가면 됩니다.
Si vous voulez aller à la bibliothèque, traversez le passage piéton et allez juste à droite.
부산에서 가지고 온 노트북을 사용하고 싶은데 어떻게 하면 돼요?
J'aimerais utiliser l'ordinateur portable que j'ai apporté de Busan, alors que dois-je faire ?
저는 혼자 살 거니까 방이 넓지 않아도 됩니다. 시끄럽지 않으면 됩니다.
La pièce n'a pas besoin d'être grande car je vivrai seul. Elle a juste besoin de ne pas être bruyante.
가: 돈을 찾고 싶은데 어떻게 해야 해요? 나: 여기에다가 통장을 넣으면 됩니다.
A : J'aimerais retirer de l'argent, que dois-je faire ? B : Il vous suffit d'insérer votre livret bancaire ici.
가: 수학 시험 공부는 교과서 몇 쪽까지 할까요? 나: 80쪽까지 하면 됩니다.
A : Jusqu'à quelle page du manuel dois-je étudier pour l'examen de mathématiques ? B : Il vous suffit d'étudier jusqu'à la page 80.
Section 2
You can come in person or register through the internet.
Vous pouvez venir en personne ou vous inscrire par internet.
Dialogue
Male: Hello? I'm calling because I have a question.Worker: Yes, how may I help you?Male: I would like to learn Korean next semester but how do I register for it?Worker: You can turn in your registration form in person or you can register through the internet.Male: When is the deadline for registration?Worker: It is until the 20th of next month. There are documents that are required so please check the homepage.
Homme : Bonjour ? J'appelle parce que j'ai une question.Employée : Oui, comment puis-je vous aider ?Homme : J'aimerais apprendre le coréen le semestre prochain, mais comment puis-je m'inscrire ?Employée : Vous pouvez déposer votre formulaire d'inscription en personne ou vous inscrire par internet.Homme : Quelle est la date limite d'inscription ?Employée : C'est jusqu'au 20 du mois prochain. Il y a des documents requis, veuillez consulter la page d'accueil.
Vocabulaire
Se connecter pour réviser- 신청하다postuler
- 직접en personne ou directement
- 신청서formulaire de candidature ou d'inscription
- 홈페이지page d'accueil
- 결과résultat
- 기간période
- 교환échange
- 등록inscription
- 등록금frais d'inscription
- 시간표emploi du temps
- 취소annulation
- 휴학absence temporaire de l'école
-는데요/은데요/ㄴ데요
Utilisé avec un verbe d'action ou descriptif lorsque le locuteur parle de quelque chose et attend une réponse d'une autre personne.
'-는데요' est utilisé après les verbes d'action, y compris '있다' et '없다'. '-ㄴ데요' est utilisé lorsque le radical du verbe descriptif se termine par une voyelle ou 'ㄹ', et '-은데요' est utilisé lorsque le radical se termine par une consonne.
Forme
Verb stem ending | Combine with | Example ---|---|--- Action verb, 있다, 없다 | -는데요 | 먹는데요, 가는데요, 있는데요 Consonant (descriptive verb) | -은데요 | 작은데요, 좋은데요, 싫은데요 Vowel, ㄹ (descriptive verbs) | -ㄴ데요 | 큰데요, 친절한데요, 먼데요Exemples
저는 지금 도서관에서 공부하는데요.
Je suis en train d'étudier à la bibliothèque en ce moment.
수진이는 오늘 할 일이 많아서 바쁜데.
Sujin est occupée aujourd'hui parce qu'elle a beaucoup de choses à faire.
제 친구는 역사학을 전공하는 대학생인데요.
Mon ami est un étudiant en histoire.
죄송합니다만 다음 달 시험이 벌써 끝났는데요.
Je suis désolé mais l'examen du mois prochain est déjà terminé.
가: 여보세요, 민지 씨, 지금 출발하고 있지요? 나: 네, 지금 출발하는데요.
A : Bonjour, Minji. Vous partez maintenant, n'est-ce pas ? B : Oui, je pars maintenant.
가: 모두 기다리고 있으니까 빨리 오세요.
A : Tout le monde vous attend, alors dépêchez-vous et venez.
가: 창문을 열까요? 나: 저는 좀 더운데요.
A : Devrions-nous ouvrir la fenêtre ? B : Mais j'ai un peu chaud.
가: 그럼 창문을 열지 맙시다.
A : Alors n'ouvrons pas la fenêtre.
When this is used with interrogatives such as 'who(누구), what(무엇), where(어디), when(언제), and why(왜),' the sentence is requesting an answer.
-거나
Utilisé avec un radical de verbe d'action ou descriptif. L'un de ces verbes qui précèdent ou suivent cette forme montre votre sélection parmi des choix.
Utilisé avec un radical de verbe d'action ou descriptif. L'un de ces verbes qui précèdent ou suivent cette forme montre votre sélection parmi des choix.
Exemples
혼자 있을 때는 책을 읽거나 유튜브를 봐요.
Quand je suis seul, je lis un livre ou je regarde une vidéo sur YouTube.
음악을 듣거나 그림을 그리면 기분이 좋아져요.
Mon humeur s'améliore quand j'écoute de la musique ou que je peins.
아프거나 외로울 때 친구에게 전화하고 싶어져요.
J'ai envie d'appeler un ami quand je suis malade ou seul.
사람이 많거나 시끄러운 카페에서는 공부하고 싶지 않아요.
Je ne veux pas étudier dans un café où il y a trop de monde ou là où c'est trop bruyant.
가: 지훈 씨, 공부하다가 모르는 단어가 있으면 어떻게 해요? 나: 저는 사전을 찾거나 선생님께 물어봐요.
A : Jihoon, que fais-tu quand tu ne connais pas un mot pendant que tu étudies ? B : Je le cherche dans le dictionnaire ou je demande à mon professeur.
가: 민준 씨는 보통 주말에 뭘 하세요? 나: 저는 영화를 보거나 공원에서 산책해요.
A : Que fais-tu habituellement le week-end, Minjun ? B : Je regarde un film ou je me promène au parc.
This is not combined with '-겠-,' which indicates the fu- ture tense or a guess.