고향에 갑니다.
Je vais dans ma ville natale.
Parler de ses déplacements et de ses envies.
Section 1
고향에 갑니다.
Je vais dans ma ville natale.
Dialogue
Letao: Olivia, when are you going to your hometown?Olivia: I'm going tomorrow.Letao: What do you want to do in your hometown?Oliva: I want to swim in the ocean.
Letao : Olivia, quand vas-tu dans ta ville natale ?Olivia : J'y vais demain.Letao : Que veux-tu faire dans ta ville natale ?Olivia : Je veux nager dans l'océan.
Vocabulaire
Se connecter pour réviser- 고향ville natale
- 바다océan
- 언제quand
- 내일demain
- 수영natation
- 가다aller
- 강rivière
- 집maison/foyer
- 회사entreprise
- 산montagne
- 호수lac
- 가족을 만나다rencontrer la famille
- 고향 음식을 먹다manger la nourriture de la ville natale
- 고향 친구를 만나다rencontrer les amis de la ville natale
- 고향에 가다aller dans la ville natale
에 가다(오다)
Indique le lieu de déplacement du sujet.
Ceci est ajouté après un nom de lieu pour indiquer que le sujet se déplace vers l'endroit. '가다' est utilisé lorsque le sujet est éloigné de l'interlocuteur et '오다' est utilisé lorsque le sujet se rapproche de l'interlocuteur.
Exemples
저는 도서관에 갑니다.
Je vais à la bibliothèque.
민준 씨가 영화관에 갑니다.
Minjun va au cinéma.
오늘 동생이 공원에 옵니까?
Mon frère vient-il au parc aujourd'hui ?
내일 어디에 갑니까?
Où vas-tu demain ?
가: 식당에 갑니까? 나: 네, 식당에 갑니다.
A: Vas-tu au restaurant ? B: Oui, je vais au restaurant.
가: 어디에 갑니까? 나: 병원에 갑니다.
A: Où vas-tu ? B: Je vais à l'hôpital.
-고 싶다
Exprime le désir de faire quelque chose.
Ceci est ajouté à un verbe d'action pour exprimer le désir de faire quelque chose.
Exemples
저는 운동하고 싶습니다.
Je veux faire du sport.
저는 음악을 듣고 싶습니다.
Je veux écouter de la musique.
민지 씨, 식당에 가고 싶습니까?
Minji, veux-tu aller au restaurant ?
지훈 씨, 무엇을 배우고 싶습니까?
Jihun, que veux-tu apprendre ?
가: 수현 씨, 공부하고 싶습니까? 나: 네, 저는 공부하고 싶습니다.
A: Suhyeon, veux-tu étudier ? B: Oui, je veux étudier.
가: 토마스 씨, 어떤 것을 사고 싶습니까? 나: 저는 책을 사고 싶습니다.
A: Thomas, que veux-tu acheter ? B: Je veux acheter un livre.
This can be used with an action verb but not with a descriptive verb. In first person '-고 싶다' is used but in third person '-고 싶어하다' is used.
Section 2
하와이는 조용하고 아름답습니다.
Hawaï est calme et beau.
Dialogue
Woojin: Eric, where is your hometown?Eric: My hometown is Hawaii.Woojin: Seoul is crowded. How is Hawaii?Eric: Hawaii is not crowded. Hawaii is quiet and beautiful.
Woojin : Eric, où est ta ville natale ?Eric : Ma ville natale est Hawaï.Woojin : Séoul est bondée. Comment est Hawaï ?Eric : Hawaï n'est pas bondée. Hawaï est calme et beau.
Vocabulaire
Se connecter pour réviser- 서울Séoul
- 복잡하다être bondé
- 하와이Hawaï
- 아름답다être beau
- 경치paysage
- 생선poisson
- 여자femme
- 더럽다être sale
- 예쁘다être joli
- 재미있다être amusant
- 한가하다ne pas être occupé
- 남자homme
- 생활vie/vivre
- 깨끗하다être propre
- 바쁘다être occupé
- 재미없다ne pas être amusant
- 친절하다être gentil
-지 않다
Forme négative d'un verbe d'action ou descriptif.
Ceci est ajouté à un verbe d'action et à un verbe descriptif pour former une phrase négative. La forme courte '안 ~' est également utilisée devant un verbe d'action et un verbe descriptif.
Exemples
저는 회사에 가지 않습니다.
Je ne vais pas à l'entreprise.
동생이 도서관에 가지 않습니다.
Mon frère ne va pas à la bibliothèque.
민지 씨는 친구가 많지 않습니다.
Minji n'a pas beaucoup d'amis.
무엇을 배우지 않습니까?
Qu'est-ce que tu n'apprends pas ?
가: 수진 씨는 배고픕니까? 나: 아니요, 배고프지 않습니다.
A: Sujin a-t-elle faim ? B: Non, elle n'a pas faim.
가: 누가 김치를 먹지 않습니까? 나: 지훈 씨가 김치를 먹지 않습니다.
A: Qui ne mange pas de kimchi ? B: Jihun ne mange pas de kimchi.
For a negative question and statement '-지 않다' is changed to '-지 않습니까?' and'-지 않습니다'. For negative command and request '-지 말다' is changed to '-지 마십시오', '-지 맙시다'.
-고¹(list)
Liste deux ou plusieurs actions, états ou faits.
Ceci est ajouté à un verbe d'action ou à un verbe descriptif pour lister deux ou plusieurs actions, états ou faits.
Exemples
식당이 넓고 깨끗합니다.
Le restaurant est spacieux et propre.
카페가 조용하고 아늑합니다.
Le café est calme et confortable.
나는 책을 읽고 동생은 게임을 합니다.
Je lis un livre et mon frère joue à un jeu.
민지 씨는 의사이고 수현 씨는 작가입니다.
Minji est médecin et Suhyun est écrivain.
가: 지민 씨가 똑똑합니까? 나: 네, 지민 씨가 똑똑하고 성실합니다.
A: Jimin est-il intelligent ? B: Oui, Jimin est intelligent et assidu.
가: 이 아이들이 무엇을 합니까? 나: 남자는 그림을 그리고 여자는 노래를 부릅니다.
A: Que font ces enfants ? B: Le garçon dessine et la fille chante.